Игорь Викентьев о кардиохирурге Н.М. Амосове

Кому: Смыслов, #2

Игорь Леонардович, здравствуйте!
У меня вопрос общего характера по ТРИЗ.
Объясните, пожалуйста, с чем связана такая закрытость сообщества тризовцев? И почему данная дисциплина никак не интегрирована в школьную программу?
Сейчас создают детские технопарки (инициатива Президента), не планируете ли Вы поспособствовать включению элементов ТРИЗ в их программу? Было бы здорово готовить "Разведчиков будущего" со школьной скамьи.

Кому: Goblin, #4

Кому: Nagasaki Revange, #3

[высунув язык, конспектирует]

Кому: jasmin.mi, #6

Здравствуйте, Игорь Леонардович!

Я - программист. В студенческие годы, когда беседовал с преподавателем на тему выбора перспективной сферы для заработка, он - сотрудник кафедры Искусственного интеллекта ответил, что надежды на создание искусственного интеллекта не оправдались. Основная проблема: не ясно как устроен человеческий интеллект, а потому и моделировать по большому счету нечего. (Я так понимаю, что «умного робота» из фильма «Электроник» и т.п. делать не будут.) Прошло 15 лет. Как обстоят дела с искусственным интеллектом сейчас? «Нейросети» - это серьезно или очередной модный наукообразный бренд типа «клонирования овец»? Имеет ли смысл начинать изучать нейросети, чтобы остаться на рынке труда в будущем?
Существует ли заслуживающий доверия ресурс по новинкам в программировании, которые средний программист мог бы осваивать и внедрять на текущей работе? С опубликованными статьями сотрудников компании "СЫЧЁВ и Ко" в области программирования я знаком.

Куликов Михаил