Кому: УниверСол,
#16
Полностью согласен, хотя сам стараюсь шлифовать "интуитивную грамотность" с помощью авторитетных пособий. В порядке обмена личным опытом, с трудом накопленным для общения в соцсетях:
- запятая после "Ну" ставится реже, чем вам интуитивно кажется, то есть почти никогда:
http://new.gramota.ru/spravka/punctum?layout=item&id=58_501
- "И (,) кстати": "Вводное слово обычно не отделяется знаком препинания от присоединительного союза, стоящего в начале предложения."
http://new.gramota.ru/spravka/punctum/punctum-attach2
- тире у вас можно, конечно, считать "авторской пунктуацией", но его всё же многовато:
http://gramota.ru/class/coach/punct/45_172
Несомненно, вы грамотнее многих, и читать вас легко. У меня самого в школе было по русскому максимум "четыре", а на вступительных в МГУ "три". А многие мои товарищи по ФМШ №18 при МГУ и вовсе пролетели на сочинении, хотя были крепкие ребята в плане физики и математики. Раньше требовательный ВУЗ мог позволить себе таких отсеивать, не знаю, как теперь он выкручивается.
Нам остаётся следить, какие книжки попадают в руки детям и внукам, и наблюдать, чем во что выльется эта вакханалия электронной безграмотности. Терпеть и воздерживаться от бесполезной раздражающей критики. Только государство с помощью школьного образования может на что-то влиять. Если захочет. Возможно, компьютеры научатся поправлять совокупный текст по смыслу, а не только слова по отдельности. Либо правила официально будут частично отменены. Например, в некоторых иностранных языках есть один закон: "Запятая ставится там, где в речи пауза". И всё...