В рамках проекта "Культура" подготовлен новый высокохудожественный ролик.
Рассказ Василия Шукшина "Срезал" (большой, 19 минут 25 секунд).
Стандартная "дискуссия" в комментсах, малолетние эксперты на линии:
Goblin: В сантиметре, камрады, 10 миллиметров.
"оппонент": Да ладно!
Goblin: Точно.
"оппонент": Не верю.
Goblin: Не надо.
"оппонент": Этого не может быть.
Goblin: Может.
"оппонент": А откуда ты знаешь?
Goblin: Ну, типа считал.
"оппонент": Чё, считать умеешь, что ли?
Goblin: Умею.
"оппонент": Не до хера на себя берешь, а?
Goblin: Нет.
"оппонент": Я так думаю, ты просто не способен правильно сосчитать.
Goblin: А я знаю, что умею считать. И миллиметров там — десять.
"оппонент": А в метре — 1000 миллиметров.
Goblin: И что?
"оппонент": А то, что в метре 1000 миллиметров.
Goblin: Мы вроде про сантиметр говорили?
"оппонент": Про что хочу, про то и говорю. Че, умный, что ли?
Goblin: Нет, просто знаю.
"оппонент": А думать не пробовал — сколько их?
Goblin: Тут не надо думать. Тут считать надо и запоминать.
"оппонент": Сразу видно — тебе в ментовке все мозги отшибли, придурок.
Goblin: А это здесь при чем?
"оппонент": При том, что сперва иди поучись, баран, а потом рот открывай.
Goblin: От того, что я поучусь — количество милиметров изменится?
"оппонент": Слышь, не умничай. И поумнее тебя видали.
Goblin: Речь не про ум, а про количество миллиметров.
"оппонент": А я слышал, что в других странах миллиметров меньше/больше! Я в кино видел — у них все не так.
Goblin: Нет, везде одинаково.
"оппонент": Слышь, знаток хренов, а ты сам там был?
Goblin: Нет, не был.
"оппонент": Ну тогда молчал бы, блин, не позорился.
Goblin: Для того, чтобы это знать, не обязательно куда-то ездить.
"оппонент": Нет, ну это надо такую херню спороть!
Goblin: Ты о чем?
"оппонент": Ты мне рот не затыкай!!! Тоже мне, выискался!!!
Goblin: Это ты к чему? Мы про миллиметры или про меня? При чем тут я?
"оппонент": Да пошшшел ты... Пацаны, видали — как я его?!
Срезал.
02014
»
#827 | 07.05.09 23:17
Кому: 02014, #827
Кому: bqbr0,
#801
> «Кто ты такой? Я тебя не знаю!..» или «С какой целью интересуешься?»
>
> Так как?
Если я правильно понял ваш вопрос - то первый вариант, он обрубает желание беседовать, тогда как второй вариант предполагает выслушивание ответа оппонента, ну и отдаёт душком мест не столь отдалённых.
Кому: leonid786,
#808
> А вот если просто в баре знакомые твоих знакомых, или вообще левые - все таки лучше сначала постараться разрулить.
"Вассал моего вассала - не мой вассал".
Даже в баре необязательно общаться с неприятными вам личностями.
Это не казарма, где общаться вынужден.
Отослать от себя знакомого знакомого можно всегда.
Кому: PoD,
#813
> "Ебало завали!". И с ноги пробить.
Я, конечно, оценил юмор, но вдруг кто-то не поймёт.
Далеко не все могут пробить с ноги.
Далеко не всем можно пробить с ноги.
Далеко не везде можно побить с ниги.
Далеко не за всё можно пробить с ноги.
Далеко не всегда пробитие с ноги приведет к желаемому результату (кстати, а какой будет результат?)
Далеко не всегда пробитие с ноги оканчивается благополучно для пробивающего.
С возрастом как-то становишься поспокойнее и всё больше понимаешь, что такое пробитие может нарушить твоё размеренное существование, как-то - милиция, проблемы на работе, изоляция от общества, повреждение здоровья, испорченное настроение.
CyCaHuH
»
#868 | 08.05.09 00:25
Кому: CyCaHuH, #868
Кому: 02014,
#835
> Не обращать внимания и терпеть обиды - вещи несколько разные.
Я не написал, что это одно и то же.
Кстати, для того кто оскорбляет - одно и то же.
> Иногда после "необращения внимания" находят новую жертву.
Иногда, да. Если их вокруг больше одной (жертвы).
А иногда чмырят так, что вырастает человек с больной психикой.
> Детское общество зачастую не изолированный коллектив
Камрад, не будем рассматривать положительные или ужасающие исключения, возьмём средневзвешенную в вакууме группу подростков/детей.
> поэтому после бесстрашного (обращаю внимание - не сила, а бесстрашие, готовность в любой момент наказать обидчика, пусть и получив по физиономии) отпора - обычно отстают.
Если этот отпор получен на первые крики "Эй, лох", то да, могут и отстать.
Если до этого уже было выдано несколько поджопников, то могут и попинать группой.
Никто из подростков не хочет быть задротом, поэтому желающих чмырить слабого (а молчаливый игнор оскорблений в глазах подростка - слабость) почти всегда большинство.
Я про то пишу, что рецепт "не обращать внимания", он, универсальным не является, всё от ситуации зависит. Чтобы реагировать с нужным тебе результатом, необходимо тренироваться, работать над собой, так сказать.
Ну а подобный рецепт, даденный родному отпрыску, может и навредить.
Skadi
»
#879 | 08.05.09 00:47
Кому: Skadi, #879
> Кому: derek, #782
>
> > у кого какой опыт был на эту тему?
>
У меня был следующий опыт. Несколько лет назад мне "повезло" закончить истфак, так вот некоторые индивиды (Глебы, так сказать) обожают задавать вопросы из серии "А ну-ка расскажи в каком году было... и пр.". хотя историей я не занимаюсь и работаю совсем в другой области.
Вот так на одной из вечеринок, когда все находились в изрядном подпитии привязались два знакомых с вопросом "Когда была Варфоломеевская ночь?". Удалось изъять из памяти, что дело было в августе второй половины шашнадцатого века. Мне тут же было объяснено, что истории я не знаю вовсе и учили меня в никуда не годном заведении, да и вообще не факт, что я его закончила, а не купила диплом. Даже более того, мне немедленно было объяснено, что никакой ночи не было вовсе, а все это профанация, фальсификация и вранье заинтересованных людей, ну и далее в духе академика Фомэнко.
От такого напора я несколько протрезвела и сказала, что академика Фоменку читать все-таки не стоит, есть более компетентные источники, могу назвать при желании, а раз мы так сильно расходимся во взглядах на историю, то спор желательно прекратить, а если кто-то все ж таки желает узнать что-нибудь поучительное, то всегда пожалуйста, с удовольствием поделюсь своими скудными знаниями.
В таких спорах главное (на мой субъективный взгляд:
1. сохранять спокойствие (я вот на какой-то момент разнервничалась, вроде как я ж все-таки историк, что ж даже века не могу вспомнить правильно..?)
2. сказать "глебу" в глаза, что если ему действительно интересно что-то узнать, пусть спрашивает, я с удовольствием расскажу, если знаю сама. А если он просто хочет самоутвердиться за счет меня, то пусть это делает в другом месте.
3. Даже если я профессор (чему не быть никогда, эх!) это не значит, что я знаю ВСЕ!
Вот полковник, например, не обязан помнить фамилию графа Растопчина, он военный, а не историк, изучающий войну 12 года. Я бы так и сказала, что это не так важно, кто именно поджег Москву, но если деревенский интеллектуал меня удивит, то пожалуйста, просим...
4. В таких спорах "выигрывает" тот, кто ведет себя увереннее и спокойнее.
Кстати, помните сцену из фильма "Формула любви", где граф Калиостро пытается произвести впечатление на жителей Смоленской губернии, а доктор его все время "срезает"...?