Кому: bqbr0,
#536
> Ну так масса коммунистов, будущие деятелей индустриализации, точно так же учили диалектику не по Гегелю во время Гражданской. Причем, замечу, у них-то теории и воспитания было еще меньше, а ситуаций, требовавших решений далеко за пределами кантовского категорического императива — существенно больше.
Парадоксально, но партийцы "образца 19 века" в смысле философском были подкованы качественно лучше следующего поколения. Т.е., бывший работяга, который изучал Маркса в подпольном кружке при свечах, оказывается, понимал его лучше и методику мог применять последовательнее. Еще при Сталине молодежь старались обучать, но ситуация обусловила перекос в пользу технарей.
Как можно не принять в партию, скажем, гражданина Стаханова? (Ну, условно)
А он потом лет через 30 окажется членом Верховного Совета.
Великолепный спец. в горном деле, знающий его от сих до сих. С житейским опытом. Умеющий работать и управлять людьми.
И НИ В ЗУБ НОГОЙ в диамате и вообще - философии. Более того, к философам от партии относящийся, в лучшем случае, снисходительно. А в худшем случае - враждебно, как к помехе.
Зачем нужны какие-то там философы, и зачем их вообще слушать, если Ленин уже все написал (что именно - ХЗ, но - внушает), войну выиграли, страну отстроили. Шоколадно же все.
Поэтому, когда у руля оказался новый Бухарин (яркий пример балобола, нихрена не понимающего в основных вопросах философии) и порулил не туда, все пожали плечами, т.к. были не в состоянии отличить туда от не туда.
> Из таких посылок можно сделать косвенный вывод, что политическое образование, пионерия и комсомол пошли во вред. Ну, или о том, что коммунисты военного времени были настолько испорчены, что даже все перечисленное на пользу не пошло. А это очевидно не так.
Политическое образование от Хрущева начиная, у нас ОТСУТСТВОВАЛО как класс!!!
Зазубривание цитат из Ленина с Марксом (по методичке) - это не образование. Это духовная семинария.
Самый бесполезный и бессмысленный предмет в любом ВУЗЕ?
1.История партии.
2.Научный коммунизм.
При таком отношении, профессионально занимались обоими предметами только карьеристы. Причем "профессионально" в большинстве случаев означало банальное начетничество или очковтрирательство.
Яркий пример.
Моя личная бабушка - секретарь горкома партии города Клинцы. Всю жизнь на ответственных постах. Вся грудь в крестах.
Дома - ПССы Маркса-Энгельса-Ленина-Сталина.
Из которых не прочитано ни единого абзаца - там даже странички были не порезаны.
Когда надо было предъявлять конспекты, бабушка плевалась, выписывала подходящих цитат из предисловия.
Мой личный дедушка - полковник ЧК.
(Отвечал за безопасность сборки первого спутника Земли, за испытания моста Александра Невского и т.д.)
На вопросы про диамат, марксизм-ленинизм, политэкономию - шипел, пускал ядовитой слюны, заявляя:
- за нас уже подумали.
Ну, почитай Зюганова - убедишься, что этот коммунист элементарно не читал даже "Капитала" и "Критики Готской программы", не говоря уже о Гегеле.
Вот вам пожалуйста.
С одной стороны - блестящее образование (знают, как идти) и полное отсутствие всякого присутствия по философии у подавляющего большинства не только населения, но и самих философов.
Хер с ним с диаматом.
Как у нас в СССР философию преподавали?
А я расскажу - знаю не по наслышке.
Предмет "Философия" у нас был ненавязчиво подменен предметом "История философии". Причем, даже в профильных ВУЗах.
Чего-то я распизделся, м-да. наболело.