Кому: Олег Зотов,
#34
> Рассказывал - несколько раз - невнимательно смотрите)))
Довольно внимательно.
> хотите реализма - ставьте баланс правильно - по прибору, по белому листу , по мониторы добейтесь чтобы белое было белым)))
Понимаю.
> хотите более холодной картинки - уменьшайте цветовую температуру в фотоаппарате, нужно загорелое тело - увеличивайте температуру - получите более желтую картинку))
Хотите синее - увеличивайте температуру, хотите красное - уменьшайте. Это понятно. Вот тут бы примеров, примеров, примеров. Для листвы чего ставить, а осенью? А для чёрно-белой фотографии? Или без разницы (у вас в одной съёмке бывает цветное и нет)?
Пишу не ради дискуссии здесь в комментариях, а чтобы в Фотошколе, может быть, появилось.
Кому: Олег Зотов,
#35
> Самый простой способ - в ручном режиме смотреть на монитор и корректировать)))
Фотошоп так получается отчасти, между прочим. Некая разновидность :-) Как бы вот на глаз научиться. Не чтобы точно, а чтобы адекватно и понимать принцип.
> При нормальном (нкропнутом кадре) 50 мм - это нормальный объектив все что меньше - широкоугоьные, все что больше - телеобъективы)))
Речь как раз про кропнутость разной степени, которая на руках у населения (и у меня). С полным кадром одну цифру я то запомнил быстро, на всякий случай.
> телеобъектив сжимает - так же как бинокль
Вот бы примеров, как делать не надо. Граждане любят использовать "зум". В Фотошколе про него почти нет.
> Каких эффектов?)))) чтобы остановить движение или наоборот размазать людей - я рассказывал)))
Для воды, чтобы как туман или капли, для снега, для падаюзего листа. Впрочем, помню, отвечали уже относительно этого, что надо запоминать, но признаюсь: продолжаю искать лёгкий способ измерения.
Тоже пишу не для длинной дискуссии в комментариях.
> Широкоугольные раздвигают пространство - но могут вносить искажения))) Телеобъективы сжимают пространство - еще будем об этом говорить))
Послушал бы разговор. Уже уроков в Фотошколе прошло на целый семестр. :-)
> Вот и все ваши технические тонкости - о которых я уже или рассказывал или не считаю особого смысла разжевывать)) Что-то вы должны делать сами !! Не можете найти - спросите - объясню - а вот то что вы называете " раскрытие духа фотографа" - вот это и есть смысл фотошколы.
Стиль и цель роликов определяет автор. Я комментирую со стороны зрителя. Что, например, делать, если дух раскрылся, есть вера в свои силы, но не получается. :-)
> Здесь не платные курсы - там за ваши деньги вам терпеливо будут рисовать графики, таблицы , схемы, рассказывать с какой стороны смотреть в фотоаппарат, как надо общаться с заказчиком и моделью - я видел такое много и мне много учеников пишут и рассказывают страшные вещи, к примеру - сколько ассистентов нужно иметь фотографу, как правильно надо посылать заказчика, чтобы он понял насколько вы круты и платил вам большие гонорары, предлагают "тайные схемы " постановки света для различных журналов и так далее )))
Вы про тех, кто за деньги сделает всё, что закажете, нередко ничего не зная сам. Поэтому обращаюсь не туда, а к Вам - тому, кто знает точно, как организовать процесс, в том числе, технически.
> потехойьку перейдем от классической и академической фотографии к более современным и модным направлениям, не избежим и современного искусства, но будем делать это постепенно - наращивая мастерство и не теряя основ))) Думаю, что так много никто не прочтет - поэтому заканчиваю)))
Собственно, продолжаю смотреть Фотошколу. И текста не много, а ровно столько, чтобы донести мысль. Читать не сложно и интересно.